교육인적자원부
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경기도 광명시 하안동에 있는 평생학습 지원 기관. 교육을 통해 누구나 소외되지 않고 사회적 삶을 배우며 나눔으로써 차별 없이 더불어 사는 아름다운 교육 공동체 건설을 위하여 설립하였다. 1999년 3월 9일 전국 최초로 진행된 광명시 ‘평생학습도시’ 선언과 함께 광명시 평생학습센터로 개관하였다. 2001년 교육인적자원부가 광명시를 평생학습도시로 공식 지정하자 준비 기간을 거쳐 20...
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경기도 광명시에서 이루어지는 인간으로서의 삶을 영위하는 데 필요한 것을 가르치고 배우는 모든 행위. 조선의 유교 중심 교육은 1870년대 외국과 수교 관계를 맺고 문호를 개방하면서 변화하기 시작하였다. 외국의 새로운 제도 및 기술을 도입하여 근대 문화를 이룩하려는 움직임이 활발해지고, 근대식 학교 교육이 시작되었다. 외국인들은 통변학교·광혜원 등을 세워 외국어와 서양 의학을 가르쳤...
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경기도 광명시가 1999년 전국 최초로 추진한 평생학습도시 선언의 배경과 과정 및 현황. 광명시의 평생학습도시 개념은 1998년으로 거슬러 올라간다. 그해 8월 민선 제2기 광명시장인 백재현의 지시로 8월 광명시청 총무과, 광명교육청 사회체육과, 광명문화원, 광명복지관, 하안종합복지관, 주민과 함께하는 광명 만남의 집 등 관계자 10여 명이 ‘평생학습센터 설립 추진을 위한 실무준비...
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경기도 광명시 하안1동에 있는 공립 초등학교. 남을 배려하며 더불어 생활하는 어린이, 스스로 학습하는 지혜로운 어린이, 새로운 생각으로 미래를 열어 가는 어린이, 건강하고 즐겁게 생활하는 어린이 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘슬기롭고 바르고 굳세게’이다. 1989년 2월 6일 하안북국민학교 설립 인가를 받아, 1989년 9월 1일 광덕국민학교로부터 24학급을 이전받고 개교...
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경기도 광명시 철산3동에 있는 광명시 평생학습원 내 영상 동아리. 해오름영상단은 비디오를 사랑하는 사람들이 모여 영상에 관한 정보를 교환하고 집안의 애경사를 직접 촬영, 편집하며 친목을 도모하기 위해 설립되었다. 1996년 광명문화원 교육 프로그램인 홈 비디오 수강생들이 결성하였으며, 1998년 오리문화제 지역 영상제에 작품을 출품하면서 본격적인 활동을 시작하였다. 심화 과정을 이...