소하초등학교
-
경기도 광명시 소하1동 가리대삼거리에 있던 보도 육교. 이곳은 풍수로 보아 마을 앞이 허해서 복(福)이 나가고 재앙이 들어온다 하여 마을과 가리대삼거리 사이에 소나무와 버드나무 등을 심어 마을 앞을 가렸다 하여 가리대리라 했다는 유래와 서러리[설월리]마을에서 갈라져 나왔다 하여 붙여진 이름이라는 유래가 전하고 있다. 일설에 처음에는 10호가 살다가 호수가 점차 불어났다고 하여 가리...
-
경기도 광명시 광명6동에 있는 지역 사회·복지 시설. 광명 다니엘의집은 재단 법인 성모성심수도회에서 설립·운영하고 있으며 독립생활이 어려운 성인 지적장애인들을 위한 다양한 직업 훈련을 제공하는 직업 재활[보호 작업]시설로서의 성격과 공동생활가정으로서의 성격을 모두 가지고 있다. 지역 사회 내의 경쟁적 노동 시장에 진출하거나 경쟁 고용 기회에 제한이 있는 지적장애인에게 적합한 직종...
-
경기도 광명시에서 이루어지는 인간으로서의 삶을 영위하는 데 필요한 것을 가르치고 배우는 모든 행위. 조선의 유교 중심 교육은 1870년대 외국과 수교 관계를 맺고 문호를 개방하면서 변화하기 시작하였다. 외국의 새로운 제도 및 기술을 도입하여 근대 문화를 이룩하려는 움직임이 활발해지고, 근대식 학교 교육이 시작되었다. 외국인들은 통변학교·광혜원 등을 세워 외국어와 서양 의학을 가르쳤...
-
경기도 광명시 노온사동에서 소하1동 시흥대교에 연결되는 도로. 2009년에 광명시에서 도로명을 재정비하면서 서울특별시 금천구와 광명시 소하동을 연결하는 도로라고 하여 금하로라고 부르게 되었다. 금하로는 연장 7.6㎞, 폭 30m, 왕복 5차선에서 6차선에 이르는 도로이다. 금하로는 소하 택지 개발 및 역세권 택지 개발 사업, 신촌 주거 환경 개선 사업 등 소하동 지역 개발 사업으로...
-
경기도 광명시 소하2동에 있는 공립 초등학교. 이웃을 사랑하며 예절 바른 어린이[도덕인], 깊이 생각하며 탐구하는 개성 있는 어린이[탐구인], 스스로 공부하며 꿈을 키우는 어린이[자주인], 즐겁게 생활하며 건강한 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘예의 바르고 당당하게’이다. 1907년 시흥군 서면의 이연철이 설립한 운양의숙이 모태이다. 1911년 7월 1일 시...
-
경기도 광명시에 속하는 법정동. 소하동은 개발 제한 구역이 면적의 상당 부분을 차지하는 도농 복합 지역이며 최근 소하1동은 소하택지개발사업과 신촌마을 주거지환경개선사업으로 신시가지로 변모 중이다. 조선시대 관아가 있던 현내면의 아랫동네이므로 소하라 하였다. 소하동은 고려시대 금천현(衿川縣)에 속했던 지역으로, 금천현은 조선 건국 후인 1414년(태종 14) 과천(果川)을 병합해 금...
-
경기도 광명시 소하1동 소하택지개발지구와 소하1동 신촌마을주거환경개선지구 를 연결하는 도로이다. 소하동이라는 행정구역의 명칭을 따서 소하로라고 부르게 되었다. 소하로는 연장 1,800m, 폭 35m, 왕복 6차선 도로이다. 소하로는 2005년 10월 31일에 소하택지개발지구 대지 조성 공사 착공과 2007년 2월 소하1동 신촌마을주거환경개선지구 공사가 착공되면서 두 지역을 잇는 도...
-
경기도 광명시 소하동을 관할하는 행정동. 조선시대 관아가 있던 현내면의 아랫동네이므로 소하라 하였다. 소하동은 고려시대 금천현(衿川縣)에 속했던 지역으로, 금천현은 조선 건국 후인 1414년(태종 14) 과천(果川)을 병합해 금과현(衿果縣)이 되었다가 두 달 뒤 과천을 다시 설치하면서 금천과 양천(陽川)을 병합해 금양현(衿陽縣)이 되었고, 1416년(태종 16) 경기도·충청도·전라...
-
경기도 광명시 소하1동 금하로에서 소하1동 소하로에 연결되는 도로. 소하동이라는 행정구역의 명칭을 따서 소하1로라고 부르게 되었다. 소하1로는 연장 566m, 폭 16m, 왕복 2차선에 이르는 도로이다. 소하1로는 금하로와 소하로·신촌로를 잇는 도로로 소하초등학교, 소하중학교, 소하고등학교의 접근로로 건립되었다. 금하로 소하초삼거리에서 소하초·중·고등학교로 진입하는 기존의 도로가...
-
경기도 광명시 소하1동에 있는 공립 초등학교. 바르게 행동하는 예절 바른 어린이[도덕인], 스스로 공부하는 자주적인 어린이[자주인], 새롭게 생각하는 슬기로운 어린이[창의인], 몸과 마음이 건강한 어린이[건강인] 육성을 교육목표로 하고 있다. 교훈은 ‘새롭게 생각하고 꿈을 키워 가는 예절 바른 어린이’이다. 1997년 1월 14일 소하초등학교 설립 인가를 받아, 5월 1일 14학급...
-
경기도 광명시 소하1동에 있는 자연마을. 농사를 짓기 위해 사람들이 정착하면서 새로 형성된 마을이므로 신촌(新村) 또는 새말이라 하였다. 신촌 일대는 예전 주막이 서너 집 있었을 뿐 대부분이 뽕나무 밭과 논이었다. 일제강점기에 후쿠다라는 일본인이 처음 집을 지었고, 그 뒤 하안동 밤일 출신 평기현(平基鉉)이 농사를 짓기 위해 살기 시작하면서 마을이 형성되었다. 1964년 시흥군 서...
-
경기도 광명시 소하1동 신촌마을주거환경개선지구에서 소하1로에 연결되는 도로. 서울특별시 금천구 쪽에서 이주하여 시흥대교 부근에 형성되었던 신촌(新村)이라는 자연마을의 이름을 따서 신촌로라고 부르게 되었다. 신촌로는 연장 585m, 폭 20m, 왕복 4차선에 이르는 도로이다. 신촌로는 2007년 2월에 공사를 시작한 신촌마을 주거 환경 개선 지구 도시 계획 시설 도로 개설에 의해 아...
-
한국예술문화단체총연합회 광명시지부에서 매년 개최하는 청소년 예술 경연 대회. 2000년 6월 제1회 청소년종합예술제를 시작으로 매년 광명시 청소년을 대상으로 행사를 개최하며, 경기도 청소년종합예술제 본선 진출을 위한 예선 대회로 치러지고 있다. 청소년종합예술제는 총 20개 종목으로 치러진다. 그중 공모 부문으로는 시·산문·가족신문·사진이 있고, 경연 부문으로는 한국 음악[독창],...
-
경기도 광명시에 있는 초등 보통 교육 담당 기관. 초등학교는 국가에 따라 초등학교, 보통학교, 기초학교, 소학교 등으로 지칭되기도 한다. 교육 제도상 가장 먼저 취학하는 학교로서 국민 생활에 필요한 초보적인 일반 교육을 실시하는 곳이다. 근대 이후 세계 각국에서는 국민 교육이 국가의 기본 기능으로 인식되어 이에 대한 제도적 확립과 확충·강화책이 강구되고 있다. 한국에서는 1948년...